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重新認識遊戲價值,打造親子美好回憶

日期: 2025.03.17   

重新認識遊戲價值,打造親子美好回憶


家長每天大約花多少時間與幼兒一同遊戲?是什麼阻礙你與幼兒的玩樂時間?有不少家長認為每日已花大部份時間上班,下班後想好好休息,所以讓幼兒自行玩樂便好。另外,有部份家長認為自己確實花了不少時間與幼兒玩樂,但實質上只是作為陪伴的角色,並不等於一同遊戲。

遊戲不只是遊戲,更是幼兒成長發展的催化劑

遊戲是一種樂趣,更有著不同的意義。幼兒喜歡玩樂,這是天性及必需的。根據艾瑞克森的人格發展言論,幼兒從兩歲開始學習自主性,有意識地知道自己的想法。但如果家長太嚴厲,傷害幼兒的自主感,幼兒會產生對自己的猶疑,並感到害羞。遊戲正正是一個媒介讓幼兒學習自主及思考。簡單如「猜猜畫畫」遊戲,幼兒便需要運用其創造力畫出題目,同時亦需運用想像力猜想題目,便已涵蓋了智能及創意兩個範疇。

幼兒主導遊戲,家長勿過度參與

家長每天可花一部份時間與幼兒玩樂。在遊戲過程中,家長謹記放下手機,全程投入於遊戲中。家長盡可能讓幼兒多作主導,讓他們訂立玩法或多聆聽其意見。在過程中,家長可多欣賞幼兒的能力及主意,以具體例子讓他們感受到被讚賞,如稱讚孩子:「媽媽發現你的反應十分快!」。遊戲過程是雙向的,家長亦可向幼兒分享遊戲的技巧或訣竅。在交流中,尋找到共同話題,親子關係有所提升。

親子遊戲小錦囊
在選擇遊戲時,考慮孩子的年齡層至關重要。不同年齡的孩子在認知能力、社交技能和興趣方面都有所不同,以下是針對各年齡層的遊戲選擇建議。


幼兒 (2-5歲):孩子著重發展創造力

建議遊戲:樂高積木、角色扮演遊戲如煮飯仔等。
 
學習重點:這類遊戲可以幫助發展手眼協調、空間感和創造力;鼓勵孩子通過模仿學習日常生活技能,提升基本的社交能


兒童(
6-8歲)
孩子著重發展解難能力及批判性思維

建議遊戲:可選擇《動物疊疊樂》及《籤籤入扣》等桌遊。
 
學習重點:這類遊戲可以幫助孩子理解規則,增強解難能力、計劃能力和專注力。


兒童(
9-12歲)
孩子著重發展更複雜的邏輯推理及團體合作能力

建議遊戲:如《矮人礦坑》及《花火》等桌遊。
 
學習重點:這類遊戲可以幫助孩子結合推理和策略思考孩子溝通增強合作能力,以培養團體合作和分工意識。


善加利用遊戲能讓孩子在智慧和情感上獲得成長。透過具體的遊戲例子,我們不僅能啟發孩子的智慧,還能加深與他們的親子關係。在這個節奏快的時代,讓我們重新認識遊戲的價值,並將其融入到家庭生活中,讓孩子在遊戲中學習、成長,與我們共同創造美好的回憶。

是次文章由計劃社工黃靜怡姑娘供稿