品格教育的力量：塑造兒童健康成長，創造精彩人生

提到品格，很多人會聯想到「有禮貌」、「樂於助人」等字眼。然而，品格的涵義遠遠不僅限於德行，或待人接物的態度，它同時是面對逆境的信念，以及指引行為的價值觀。

品格教育，除了有助營造正向和諧的環境，更能助孩子建立內在的能量。無論我們定立任何目標，良好品格就是通向這些目標的路上，必不可少的鋪路石。有些品格與生俱來，是我們性格的一部份；有些是後天培養。但無論如何，父母的引導必然有助孩子的品格建立，讓他們在面對人生風浪時擁有無懼的勇氣與正確的方向。

能看見孩子品德的眼睛

多年前推行品格教育計劃，在一次活動中，一位父親滿懷自豪地分享：兒子學習成績不佳，朋友不多，過去在他眼中似乎沒有任何優點。但隨著參與不同的活動，他逐漸發現兒子的勇敢、堅持與善良——那些過去從未注意到的閃亮點；他頓時發現，原來兒子比他想像中更加優秀。

這個故事讓我們明白每個孩子都有其獨特的品格特質，只要我們細心觀察，就能發掘他們內心的光芒。當父母找到出來並告訴孩子，接納他不擅長的地方，同時發揮他自己的優點。如果我們從不觀察與發掘孩子的品格並加以肯定，他亦無法了解這些品格的價值。

能以身作則

常說道，父母是孩子的人生教練，父母的價值觀、態度和行為深深影響著孩子的成長。與其耳提面命，循循善誘，不如身體力行。如果希望孩子學會誠實待人，那麼我們亦要待人真誠；如果希望孩子學會堅持，那麼我們亦要表現出責任感及毅力。

面對失敗或逆境，沮喪、憤怒、傷心是必然的，但為甚麼有些人能迎難而上，有些人卻選擇退縮及放棄？

在孩子面對失敗或挫折時，父母的反應尤為重要。

• 當孩子在遊戲中失敗時，你是否會批評他未盡全力，還是會鼓勵他重新嘗試？
• 當孩子默書不合格時，你是否會責備他，還是會幫助他找出改進的方法？
• 當孩子與朋友吵架時，你是否只關注對錯，還是會引導他理解彼此的感受並學會和解？

你是如何引導孩子思考事件？父母的態度決定了孩子如何看待這些經歷。如果父母更著重結果，孩子可能只會用「輸贏」或「對錯」來評價自己，忽視過程中的努力與學習的價值。相反，如果父母能接納孩子，教導他從經驗中反思和成長，他便能慢慢養成正面價值觀並以正向思維面對未來的挑戰。

雖然品格教育沒有成績表，但它能體現在生活各個小細節，亦能成為我們一生的財富。生活中有各種的不如意，但當孩子擁抱正面價值觀，內心變得堅韌而强大，他們將更有信心去面對新的挑戰，為自己創造精彩的人生。

是次文章由社工關彩婷姑娘供稿