「生下孩子後我常想：孩子的樣子為何那麼醜，又整天哭，一點也不討人喜歡......」

「為何兒子不能像他同學般主動熱情？總喜歡獨個兒玩，那麼文靜內向，我不喜歡他這個性……」

負責親職教育工作多年的我曾聽到父母這樣分享。

懷胎十月，經歷過期待、身體不適、擔憂、痛楚、喜悅的過程，能成功與孩子相遇，是難得的緣份。但不少父母會憧憬孩子有拍電視廣告的可愛樣貌、乖巧而善解人意的脾性和聰明伶俐的腦袋，最後當發現與現實不符，便不自覺地嫌棄孩子本來的獨特模樣。

每個孩子天生都是獨立，與別不同的個體。縱然很多父母明白這道理，但偏偏仍希望努力改造孩子，最後徒勞無功，同時浪費了這段上天賜予的親子緣。

要做好教養，第一步並非學習甚麼管教原則和方法，而是完完全全接納自己的孩子，嘗試用心了解及欣賞他們。在我們身處的社會中，總存在很多美與醜、好與壞、成功與失敗的標準，孩子也不是父母自我的延伸。請拿走量尺，你會發現孩子的亮點和生命的可塑性。

你找到孩子的亮點嗎？

社工 吳偉僑